Le Syndrome d’Asperger et l’autisme de haut-niveau sont classés parmi les troubles neurologiques et complexes du spectre autistique. L’autisme Asperger, au même titre que n’importe quel handicap, n’est finalement qu’un ensemble de symptômes, qu’ils soient temporaires ou définitifs. Un autiste Asperger ne connaît pas de retard mental, ni de retard du langage. Le syndrome s’accompagne de traits tels que : • Hypersensibilité à certains bruits ou lumières ; • Élocution particulière : ton de la voix, prosodie, tendance au langage très formalisé • Propension aux comportements répétitifs, intérêts quasi monomaniaques ; • Maladresse physique (par exemple la dysgraphie, un trouble qui affecte l’écriture dans son tracé); • Tendance à se renfermer et difficulté à amorcer les communications ou manifester leurs émotions, ce qui complique leurs rapports sociaux. Les « aspies » ritualisent leur comportement ; • Résistance au changement et angoisses qui peuvent en découler. Il est préférable, afin d'intégrer au mieux ce collègue, de lui planifier les tâches qui peuvent l’être dès le départ, et éviter les modifications de dernière minute. En effet, le flou, l’ambiguïté ou les changements de dernière minute les déstabilisent. Il faut donc veiller à hiérarchiser clairement leurs priorités et les encadrer de façon structurée. Dans ce cas- là une sensibilisation, un accompagnement et / ou un aménagement avec l’aide d’un expert peut être réalisé en accord avec le nouveau collaborateur.